一个塑料瓶、一片碎布在孩子眼里会变成什么？在南京玄武区樱花幼儿园，废旧的纸杯、纸筒、瓶子等物品摇身一变，成了孩子们爱不释手的玩具。

  4月18日上午，南京市、玄武区城管局联合举行“构思+双手，废物‘获’重生，玄武区樱花双语幼儿园将废物分类融入教育”新闻发布会。

  天然角旧物改造、教育区的易拉罐改造、玩耍区的废纸板再运用……在玄武区樱花双语幼儿园，学生引导课程教育与“废物分类，变废为宝”结合，教师们群策群力、立异思路，将教具与玩具结合，创造出一件件规划新颖、构思奇妙、因地制宜、有用经用的著作，丰厚了幼儿园教玩具资源，表现了废物运用的环保理念。一起，这些匠心独运、童趣十足的著作被投放在各班级游戏区，成为孩子们生长中的“玩伴”，孩子们借此了解每天丢掉的很多废物中包含着丰厚的可运用资源。

  幼儿园园长周爱妮介绍，校园针对幼儿的特色展开了“废物分类常识微讲堂”、“变废为宝 构思无限”幼儿手艺大赛活动、废物分类手抄报评比、手艺制造时装秀、废物分类舞蹈展现等活动，既丰厚了幼儿的业余日子，又鼓舞他们从小养成废物分类的好习气，推动废物分类观念融入家庭、社会。

  玄武区城管局副局长张钦表明，积极探索怎么样进步幼儿认知、区分、养成废物分类习气的教育学生的方法，开设废物分类“微讲堂”、展开“废物分类有大用”情景剧扮演、兴趣游戏等，让幼儿从小建立环保认识，了解“废物”对环境的损害，也把握了废物分类常识。学生及家庭认识到“日子即教育”的理念，达到了“教育一个孩子，影响一个家庭”的意图。

  据悉，本年南京将积极地推动废物分类进校园作业。南京市城管局环卫处一级主任科员何辉表明将实在运用讲堂教育、社会实践，再联合各类青少年团组织，实在加强废物分类教育。一起，鼓舞有条件的校园组成青少年自愿者部队，展开丰厚的自愿活动，从而提高全社会的废物分类认识。（林璐）

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